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高校为何热衷从学院更名大学,这些因素让高校深陷“名利圈”

2019-11-08 10:34:09   【浏览】532

一群以“学院”命名的学院和大学正在争先恐后地成为“大学”。9月以来,浙江科技大学、广州航海学院等全国近10所高校申请更名为浙江科技大学、广州交通大学等,并相继进入更名公告阶段。为了实现更名的目标,浙江科技大学等大部分高校从2017年开始筹备,重点在教师、学科和科研经费等方面进行资源配置,以满足“大学”的申请标准。申请更名为福建科技大学的福建工程学院设立了专业建设专项资金,在4年内新增7个专业,并提出到2020年在校全日制研究生人数翻两番。

学院和大学热衷于给自己改名是很平常的事。虽然舆论一再呼吁高校不要追求名利,而是要坚持办学方向,树立自己的特色,但仍有许多高校是“学院”,把更名为“大学”作为自己的目标,并把它作为重中之重。这是因为高校处于“名利圈”。更名不仅是大学名称的改变,也意味着一系列现实的利益,这是高校不可忽视的。

从一所学院更名为一所大学,首先代表了管理学校的部门的“认可”。虽然我国教育部门一直要求高校不要盲目追求更名,但更名条例引导学校尽最大努力更名。教育部2006年颁布的《普通本科学校设立暂行规定》(以下简称《规定》)明确规定,除艺术、体育等特殊学科或有特殊需求的学院外,“全日制学生的规模应为被称为学院的5000人以上”,“全日制学生的规模应为被称为大学的8000人以上,研究生人数不应少于全日制学生总数的5%。一所大学应该有一个以上的学科作为它的主要学科,一所大学应该有三个以上的学科作为它的主要学科这些规定意味着学院和大学是不同的,大学优于学院。大学比学院更大、更全面。这带来了两个结果。一是让大学认为大学比学院好。二是发展大学规模,增加学科数量,以改变大学名称。

为了达到更名的目的,许多高校都按照《条例》的要求办学。这导致了学校规模的扩大,但它并没有很好地关注学校的质量和特点。许多高校在增设学科和专业时,并没有充分说明应该设置哪些学科和应该设置哪些特色,因为增设学科的目的是为了达到创办大学的条件,而不是考虑如何建立高质量和特色的大学。在这方面,许多学院和大学已经达成共识。由于学院和大学是“不同等级”的,实现重命名的目标比任何其他事情都重要。特别是,学校领导层将把更名的目标视为其任期内最重要的成就。一般来说,当一所大学更名为大学时,所有的老师和学生都很高兴。这也将得到校友的普遍认可,他们相信这将把学校带到一个新的平台,学校将获得更多的发展空间。

事实上,从学院的名称到大学,尽管公众舆论质疑大学对名利的追求,但公众舆论也高度评价成功的学院。在一年一度的高考志愿报告中,那些刚刚从一所大学更名为另一所大学的大学往往受到考生的更多关注,他们在同一个省的排名将比往年大大提高。这是重命名的最现实的好处,它比任何其他注册推广都更有效。在我国,选择大学和专业,看标题而不分析具体的质量和特点是很常见的。据报道,在美国,一些主要以从中国招收国际学生为目标的大学也在更名为大学,因为中国学生和家长非常关心是大学还是学院。只有那些已经名列前茅的世界级大学才不在乎它们是大学、学院(如麻省理工学院)还是大学。

因此,如果教育部门对高校的定位不变,“高校高于高校”,那么社会对高校进行名评的思想也将长期存在,高校将不可避免地卷入名利之争。

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